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基于提高学生信息素养的有机化学实验教学设计——以乙酸乙酯的制备为例

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为了贯彻国家教育数字化战略行动,落实立德树人的根本任务,提高有机化学实验的教学质量.从培养学生的信息化意识、创设良好的信息化学习环境、引导学生运用信息化资源、培养学生的信息资源应用能力、提高学生的信息道德五个方面为出发点,以乙酸乙酯的制备实验为例,设计了有机化学实验教学方案.方案经实践后收获了良好的教学效果反馈.
Experimental Teaching Design of Organic Chemistry Based on Improving Students'Information Literacy——Take the Preparation of Ethyl Acetate as an Example
In order to carry out the national education digitization strategy action,implement the basic task of moral cultivation and improve the quality of organic chemistry experiment teaching.Starting from five aspects:cultivating students'information consciousness,creating a good infor-mation learning environment,guiding students to use information resources,cultivating students'application ability of information resources,and improving students'information morality,this paper took the preparation experiment of ethyl acetate as an example to design the experimental teaching scheme of organic chemistry.The scheme studied has obtained good teaching effect after practice.

Organic Chemistry ExperimentDigital EducationInformation LiteracyFlipped ClassroomEthyl Acetate

王有娣、徐娟娟、成燕琴、黎卓熹、刘淑英

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广州新华学院 药学院,广东 广州 510520

有机化学实验 数字化教育 信息素养 翻转课堂 乙酸乙酯

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2022J0292022GXJK3842022ZXKC5672023GXJK62223GZD17

2024

10.3969/j.issn.1004-275X.2024.05.49

云南化工
云南省化工研究院 云天化集团有限责任公司 云南煤化工集团有限公司 云南省化学化工学会

云南化工

影响因子：0.272
ISSN：1004-275X
年,卷(期)：2024.51(5)
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