云南教育2024，Issue(3) ：33-34.

以科学课堂为主阵地,做好科学教育加法——浅谈如何有效激发学生的探究欲

叶静
云南教育2024，Issue(3) ：33-34.
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以科学课堂为主阵地,做好科学教育加法——浅谈如何有效激发学生的探究欲

叶静1
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作者信息

  • 1. 昆明市盘龙区古幢小学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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