云南教育2024，Issue(3) ：49-50.

小学低中年级创生数学课堂的教学实践探索

杨姣
云南教育2024，Issue(3) ：49-50.
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小学低中年级创生数学课堂的教学实践探索

杨姣1
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作者信息

  • 1. 保山市智源小学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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