云南教育2024，Issue(5) ：19-21.

传统文化融入高中英语"主题式"阅读教学的设计与探索——以英语新教材必修—Unit5 Reading and Thinking为例

何洪飞 徐梦竹
云南教育2024，Issue(5) ：19-21.
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传统文化融入高中英语"主题式"阅读教学的设计与探索——以英语新教材必修—Unit5 Reading and Thinking为例

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作者信息

  • 1. 昆明市五华区基础教育发展研究院
  • 2. 昆明市第二十四中学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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