云南教育2024，Issue(5) ：65-67.

在联系中思辨,凭借矛盾读懂英雄烈士的真实性——以林觉民、黄新两位人物为例

张维维
云南教育2024，Issue(5) ：65-67.
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在联系中思辨,凭借矛盾读懂英雄烈士的真实性——以林觉民、黄新两位人物为例

张维维1
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作者信息

  • 1. 昆明市第一中学西山学校
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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