云南教育2024，Issue(7) ：57-59.

教师负担重,症结很复杂——来自中原地区某市的调研

宋萑 周深几
云南教育2024，Issue(7) ：57-59.
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教师负担重,症结很复杂——来自中原地区某市的调研

宋萑 1周深几2
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作者信息

  • 1. 北京师范大学教育学院教师教育研究中心
  • 2. 北京师范大学教师教育研究中心
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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