云南教育2024，Issue(10) ：11-12.

精准解读小学数学教材的策略

姚文仙
云南教育2024，Issue(10) ：11-12.
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精准解读小学数学教材的策略

姚文仙1
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作者信息

  • 1. 嵩明县嵩阳街道嵩阳第三小学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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