云南教育2024，Issue(10) ：29-31.

"双减"视角下小学美术社团品质建设的路径

阎茜 王春雷
云南教育2024，Issue(10) ：29-31.
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"双减"视角下小学美术社团品质建设的路径

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作者信息

  • 1. 云南民族大学教育学院
  • 2. 云南省教育科学研究院
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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