云南教育2024，Issue(19) ：16-17.

"双减"背景下初中语文课堂教学情境创设探析

张文兴
云南教育2024，Issue(19) ：16-17.
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"双减"背景下初中语文课堂教学情境创设探析

张文兴1
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作者信息

  • 1. 曲靖市马龙区通泉中学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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