云南教育2024，Issue(19) ：46-47.

注重心理疏导 强化人文关怀——离异家庭学生的教育转化案例分析

宁德林
云南教育2024，Issue(19) ：46-47.
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注重心理疏导 强化人文关怀——离异家庭学生的教育转化案例分析

宁德林1
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作者信息

  • 1. 宣威市落水镇初级中学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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