摘要
当前,人工智能技术迅速发展,为小学开展个性化教育提供了更多的可能性.但是从目前所处的阶段来看,运用AI工具在小学开展个性化教育还面临着设计理念滞后、学校规范化管理不达标、教师信息素养的提升速度滞后于人工智能技术的发展、个性化教育资源供给不足、学校对人工智能在教育中的运用管理随意性突出以及防范人工智能风险意识不强等挑战.为此,在未来教育的发展过程中,应该革新设计理念,完善学校内部管理,加强教师的信息素养,增加形式多样、丰富多彩的个性化优质教育资源,建设基础设施和搭建线上教育平台,共享教育资源,有效防范人工智能的风险,从教育方法、教育内容、教育手段等方面促进小学个性化教育的发展,形成网络化、数字化、个性化、终身化的教育体系,以促进小学个性化教育的实现.
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