云南教育2024，Issue(43) ：9-13.

聚焦文本内容关联度的听、说、读、写整体语言教学实践——以2019年人教版高中英语新教材必修二Unit3为例

黄新 吴春华
云南教育2024，Issue(43) ：9-13.
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聚焦文本内容关联度的听、说、读、写整体语言教学实践——以2019年人教版高中英语新教材必修二Unit3为例

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作者信息

  • 1. 云南民族大学附属高级中学
  • 2. 昆明市第十中学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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