云南教育2024，Issue(43) ：25-28.

基于教学评一体化的高中语文教学改进实践探索——以滇东北山区"组团式"帮扶教学实践为例

李卫华
云南教育2024，Issue(43) ：25-28.
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基于教学评一体化的高中语文教学改进实践探索——以滇东北山区"组团式"帮扶教学实践为例

李卫华1
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作者信息

  • 1. 昭通市盐津县第三中学;上海闵行田园高级中学
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出版年

2024
云南教育
云南省教育报刊社

云南教育

ISSN：1009-2099
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