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五亩地的筑梦乐园——以董家湾小学为例探索局限用地下的校园设计

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在以董家湾小学设计项目为例,探讨在用地紧张、建设规模、投资受限的背景下,如何处理好"极小"用地与"极高"办学规模之间的关系、探索如何在极限情况下优化校园空间,营造一座安全、适用、经济、美观,同时功能完善、适合儿童身心健康发展、寓教于乐的学习乐园.
Dream Land on Five Mu of Land--Exploring Campus Design with Limited Space at Dongjiawan Primary School

赵静洁、史登峰、彭宇超、张奕

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昆明市建筑设计研究院股份有限公司(昆明650228)

立体叠加校园 底层架空 多功能的立体活动网络 城市友好界面

2024

云南建筑
云南省土木建筑学会 云南省设计院 昆明市建筑设计研究院有限责任公司

云南建筑

影响因子:0.011
ISSN:1004-3640
年,卷(期):2024.188(3)