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综合音乐感理念下的儿童影视歌曲表演唱教学案例设计研究——以《黑猫警长》为例

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综合音乐感教学法的理念是以培养学生的创造性思维为原则,旨在培养学生的自觉乐感以及创造创意能力的发展。儿童影视歌曲表演唱既有儿童歌曲的特点,又探索了与儿童影视画面与音乐的关系,这类儿童歌曲的表演唱要求表演者分析歌曲的音乐元素和思想情感,以形象生动的表演动作展现演唱情绪与风格,需要表演者发挥想象力和创造力,这一过程和要求与综合音乐感教学法的理念不谋而合。本文以儿童影视歌曲《黑猫警长》为例,介绍了儿歌表演唱的教学设计理念和教学实施过程,为发展学生创新思维能力提供了借鉴。

商莉莉

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常州幼儿师范高等专科学校

综合音乐感 儿童影视歌曲表演唱 教学案例设计

江苏省教育科学规划课题专项(十四五)

C/2022/01/81

2024

乐器
国家轻工业乐器信息中心,中国乐器协会,北京乐器研究所

乐器

影响因子:0.064
ISSN:1002-5995
年,卷(期):2024.(5)
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