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数字时代背景下初中音乐项目式教学的提升路径研究

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近年来数字技术快速发展,数字化已经深入影响到包括初中音乐教学在内的教育领域的各个方面。在初中阶段进行音乐教育方法的创新尤为重要。本文旨在探讨数字时代背景下初中音乐项目式教学的现状、问题及提升路径,以期推动我国初中音乐教育的数字化转型,为初中音乐教育的改革与发展提供新的思路和方法,为初中音乐的改革和发展提供理论支持。

白宇敏、王英阁

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喀什大学

初中音乐教育 项目式教学 提升路径

2024

乐器
国家轻工业乐器信息中心,中国乐器协会,北京乐器研究所

乐器

影响因子:0.064
ISSN:1002-5995
年,卷(期):2024.(9)