乐器2024，Issue(12) ：70-73.

四个版本高中音乐《演奏》教材的分析与比较

朱苏琳 卢鸣
乐器2024，Issue(12) ：70-73.
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四个版本高中音乐《演奏》教材的分析与比较

朱苏琳 1卢鸣1
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作者信息

  • 1. 安徽师范大学音乐学院
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摘要

当前,我国共设有四个不同版本的高中音乐教材,其中《演奏》教材在内容布局与设计方面更显其独特之处.本文旨在分析这四版教材的整体框架与内容构成,并从整体结构、单元逻辑线索及教材的呈现方式进行细致比较.通过深入分析,本文力求充分展现音乐演奏所蕴含的生动活力,为广大教育工作者及音乐爱好者提供有益的参考.

关键词

高中音乐/教材/演奏/分析/比较

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出版年

2024
乐器
国家轻工业乐器信息中心,中国乐器协会,北京乐器研究所

乐器

影响因子：0.064
ISSN：1002-5995
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