乐器2024，Issue(12) ：78-81.

内蒙古高校民族声乐课程和课程思政融合

姚瑶
乐器2024，Issue(12) ：78-81.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

内蒙古高校民族声乐课程和课程思政融合

姚瑶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 内蒙古艺术学院音乐学院
  • 折叠

摘要

本论文研究了内蒙古高校民族声乐课程与课程思政融合的问题.通过深入理解内蒙古高校民族声乐课程的特点和现状,以及课程思政融合的概念和意义,探讨了如何在课程中融入思想政治教育元素,提升学生的综合素质.通过实践案例分析,总结了实施思政教育的目标、整合思政元素的方法和策略,并评估了课程思政融合的成效和存在的问题.本研究旨在为内蒙古高校民族声乐课程的发展和课程思政融合的实践提供理论和实践指导.

关键词

内蒙古高校/民族声乐课程/课程思政融合/音乐教育/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2024
乐器
国家轻工业乐器信息中心,中国乐器协会,北京乐器研究所

乐器

影响因子：0.064
ISSN：1002-5995
段落导航相关论文