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乐器
2025,
Issue
(8) :
76-79.
课程思政背景下奥尔夫音乐教学法育人模式研究
付姗姗
冯丽敏
乐器
2025,
Issue
(8) :
76-79.
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来源:
维普
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课程思政背景下奥尔夫音乐教学法育人模式研究
付姗姗
1
冯丽敏
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作者信息
1.
广州南洋理工职业学院人文与教育学院
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摘要
在新时代美育工作全面推进的背景下,如何将思想政治教育与专业课程教学有机融合,成为高等教育改革的重要课题.近年来,随着《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》等政策文件的相继出台,美育在人才培养体系中的地位日益凸显.2023年教育部发布的《全面实施学校美育浸润行动的通知》更是明确提出要将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效.这一系列政策导向为高校课程思政建设提供了根本遵循.
关键词
美育
/
奥尔夫
/
课程思政
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出版年
2025
乐器
国家轻工业乐器信息中心,中国乐器协会,北京乐器研究所
乐器
影响因子:
0.064
ISSN:
1002-5995
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