养生大世界2022，Issue(1) ：39-42.

日本残疾儿童特别教育支援员制度及对我国融合教育的启示

徐金凤 何云艳
养生大世界2022，Issue(1) ：39-42.
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日本残疾儿童特别教育支援员制度及对我国融合教育的启示

徐金凤 1何云艳2
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作者信息

  • 1. 沈阳航空航天大学
  • 2. 长崎大学
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出版年

2022
养生大世界
中国老年保健协会

养生大世界

ISSN：1671-2269
参考文献量1
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