摘要
目的:评价健康教育护理干预在慢性胃炎临床护理中的应用及效果.方法:以我社区卫生院收治的慢性胃炎患者作为本次调查主体,抽选出60例按照抽签法划分成两组,对照组和观察组分别采取常规护理和健康教育护理,每组各30例.比较两组患者的疾病知识掌握情况、护理满意度.结果:观察组患者对护理的满意度显著高于对照组,P<0.05;观察组患者的病因、诱因、药物方法及防护措施的评分显著比对照组高,组间差异大,P<0.05.结论:在慢性胃炎临床护理中积极采取健康教育护理,能确保患者得到准确、有效治疗,还能提高其疾病认知程度,值得临床借鉴.
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