摘要
目的:研究糖尿病患者实施健康教育临床护理路径的效果.方法:择取76例我院纳入的糖尿病患者2018年7月至2019年7月作为本研究的时间范围,利用奇偶法对患者分为实验组与参照组,其中分为38例.参照组采用常规护理,实验组予行健康教育临床护理路径,讨论患者的血糖相关指标、健康知识掌握情况与护理满意度.结果:实验组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白低于参照组,实验组糖尿病健康知识达标(97.37％)、护理满意度(94.74％)比例均高于参照组(81.58％、73.68％),组间具有明显差异,P<0.05.结论:糖尿病患者行健康教育临床护理路径效果确切,可有效降低患者血糖,提高其糖尿病知识认知水平与护理满意度.
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