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医患沟通技巧专项训练在医学教育中的运用研究

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目的:医患沟通技巧专项训练在医学教育中的运用研究.方法:选取2018年6月至2019年6月到我院实习的80例实习生使用常规培训方法,2019年7月至2020年7月是运用专项训练培训,统计专项训练培训前后不同情境的医患沟通考核评分.结果:培训前沟通考核评分小于培训后,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在医学教育中进行医患沟通技巧专项训练能够改善医学生的医患沟通效果.

陈旭、李鑫、王作玉

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内蒙古医科大学中医学院 内蒙古 呼和浩特 010059

内蒙古医科大学中医学院办公室 内蒙古 呼和浩特 010110

医患沟通技巧 专项训练 医学教育 运用研究

2020

东方药膳
湖南中医学院

东方药膳

影响因子：0.004
ISSN：1671-3591
年,卷(期)：2020.(4)
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