摘要
目的 分析研究在人工髋关节置换护理中的应用健康教育的积极影响.方法 本次研究对象均筛选于本院收治的人工髋关节置换手术患者,总计60例,收集时间为2019年6月—2020年1月,计算机随机将其分为两组,各30例.围手术期对照组中患者实施常规护理干预,观察组则在对照组基础上,同时配合开展健康教育,对比两组患者康复情况以及患者依从性.结果 观察组患者依从性优于对照组,患者疾病和手术知识掌握程度强于对照组,住院时间短于对照组(P<0.05).结论 人工髋关节置换在常规护理同时应用健康教育,能够让患者对疾病有更为全面的了解,提升患者依从性,避免发生并发症,对患者康复具有积极促进作用,值得大力推广.
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