目的 探究个体化全程健康教育模式在糖尿病患者护理中的效果观察.方法 于我院院内纳入共计290例患者,纳入时间为2019年8月至2020年8月,通过随机数分组法队患者进行分组,分为对照组及观察组,各145例,对照组采用基本护理,观察组采用个体化全程健康教育模式,统计对比两组患者在干预前后的血糖水平.结果 实施干预后的观察组患者在餐后2h血糖及空腹血糖的对比中明显低于对照组患者,差异显著(p＜0.01).结论 对糖尿病患者采用个体化全程健康教育模式,可作用于患者自我管理意识的提升,患者在护理后,血糖指标具有明显下降,对抑制并发症具有良好的使用价值.
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