摘要
目的:分析研究在神经内科护理中应用规范化健康教育的临床效果及应用价值.方法:选取的研究资料数据来源于本院神经内科2018年1月至2018年6月期间收治的64例患者,随机分为分为传统组和教育组,每组患者均为32例.给予教育组患者实施规范化健康教育护理干预,给予传统组患者实施传统护理干预.对比分析两组患者对护理满意度以及护理后生活质量情况.结果:本次研究数据结果显示,教育组患者对护理的满意度明显好于传统组患者,对生活质量改善情况明显优于传统组,数据之间对比差异,即P<0.05,具有统计学意义.结论:在神经内科护理中应用规范化健康教育,不仅有助于提升患者对护理的满意度,而且利于改善患者生活质量,其临床护理中效果显著,具有良好的应用价值.
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