探究情境模式在中职护理实训教学中的实施探讨

李婧娜¹

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1. 东营市东城区东六路东营市技师学院 257200
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摘要

应在中职护理实训教学中,合理实施情境教学法,进行情境模式的有效构建,结合中职学生的实际需求,为他们提供优质的教学服务.情境模式的合理实施,可以提高中职护理实训教学的质量,进行学生潜能的深入挖掘,促使他们朝着正确方向突破自我后,能够在临床护理工作发挥专业的优势,给予更多患者病情康复的保障性支持.本文特意分析了中职护理实训教学中情境模式的具体实施,进行了相关策略的总结研究,仅供参考.

关键词

中职护理/实训教学/情境模式/实施对策

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出版年

2020

东方药膳

湖南中医学院

东方药膳

影响因子：0.004

ISSN：1671-3591

参考文献量3

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