摘要
目的:深入探究神经内科患者护理中的安全教育要点以及对于护理安全的影响.方法:选择2019年6月至2020年6月期间神经内科收治的80例患者参与本次研究,根据随机分配原则,将所有患者分为参照组40例和实验组40例.对于参照组患者,采用神经内科常规护理方案,对于实验组患者,在常规护理的基础上强化安全教育.对两组患者对于安全知识的掌握情况、护理满意度以及安全隐患发生率进行比较.结果:实验组患者对于安全知识的掌握程度优于参照组患者,对于本次护理工作的满意度为(36/40)90.0%,高于参照组患者对于本次护理工作的满意度(24/40)24.0%,同时安全隐患发生率为(1/20)2.5%,低于参照组患者护理安全隐患发生率(6/20)15.0%.结论:在对神经内科患者进行护理干预时,需强化安全教育,有利于提高护理安全管理水平,提高患者满意度,值得推广应用.
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