国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
东方药膳
2020,
Issue
(12) :
237.
探讨药理学PBL教学法中教师综合能力提升的重要性及其途径
袁莉
李素霞
李琳
东方药膳
2020,
Issue
(12) :
237.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探讨药理学PBL教学法中教师综合能力提升的重要性及其途径
袁莉
1
李素霞
1
李琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
菏泽医学专科学校药学与检验系 山东 菏泽 274000
折叠
摘要
在当下,于药理学教学之中使用PBL教学法,已经被认为是一类有效提高教学质量的形式,本文从教师在PBL教学中的重要性出发,总结了提升教师综合能力的途径,描述并分析了在PBL教学法在药理学教学中的应用方式,在其中指出了教师在PBL教学法中其综合能力需要发挥的作用.在PBL教学法同传统教学法相比中,前者能够对药理学教师构成挑战,推动药理学教师综合能力的提高.为此,本文将立足于药理学PBL教学法中教师综合能力提升的重要性及其途径进行探讨,以期提供一定的参考价值.
关键词
综合能力
/
PBL教学法
/
途径
/
药理学
引用本文
复制引用
出版年
2020
东方药膳
湖南中医学院
东方药膳
影响因子:
0.004
ISSN:
1671-3591
引用
认领
参考文献量
5
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果