摘要
目的:探析儿童发育中儿童保健护理应用健康教育的效果研究.方法:将本院中2018年2月至2019年3月间诊治的儿童中任意抽取80例当作研究对象,采用计算机排列法进行分组,分成对照组和实验组,每组中各有40例儿童.对照组实行传统保健护理,实验组在对照组基本上添加健康教育,比较两组儿童家长的心理变动以及儿童发育状况,并且随访半年,关注其多见疾病的发生状况.结果:实验组儿童家长的忧虑与不确定感评分显然低于对照组,满意评分且显然高于对照组,两组间多个指标均存有明显差别(P<0.05).对照组儿童正常生长率为62.5％,显然低于实验组的90％,两组间差异显著,具备统计学意义(P<0.05).结论:在儿童发育中儿童保健护理中应用健康教育效果明显,不但能够改观家长的心理状况,还可以促进儿童的正常生长,还能够显然减少多见疾病的患病率,应在临床中推广应用.
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