摘要
目的:探讨屏幕暴露与0-3岁婴幼儿语言发育之间的关系.方法:纳入我院2018年5月-2020年5月期间语言迟缓患儿40例,纳入同期健康儿童40例,前者进入观察组,后者进入对照组,比较两组《婴幼儿语言发育筛查量表》评分,调查两组屏幕暴露情况.结果:观察组各项评分低于对照组,P<0.05.观察组的屏幕暴露时间长于对照组,P<0.05.两组观看内容比较,P>0.05.儿童发育迟缓与屏幕暴露时间正相关(r=0.773)结论:屏幕暴露会对0-3岁婴幼儿的语言发育造成负面影响,且屏幕暴露时间越长,婴幼儿的语言发育能力受到的影响越大.
NETL
NSTL
万方数据