东方药膳2020，Issue(13) ：238.

临床医学专业课程融合德育教育的教学模式探索

左右清
东方药膳2020，Issue(13) ：238.
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临床医学专业课程融合德育教育的教学模式探索

左右清1
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作者信息

  • 1. 湘潭医卫职业技术学院临床学院 湖南 湘潭 411102
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摘要

随着现代教育事业不断发展,对临床医学教学也提出更高要求,除了要注重对学生基础知识和临床技能教学以外,还要对德育教育引起高度重视,以培养更多"厚基础、强素养、精技能、擅交流、重实用、能创新"的临床医学专业人才,在为人们提供更加优质医疗服务基础上,推动医疗卫生事业进一步发展.本文结合临床医学专业教学模式应用现状,从导入实际案例、设置问题、教学反思等方面入手,提出几点行之有效教学模式改革策略,以供参考.

关键词

临床医学/专业课程/德育教育/教学模式/探索

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出版年

2020
东方药膳
湖南中医学院

东方药膳

影响因子：0.004
ISSN：1671-3591
被引量1
参考文献量4
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