摘要
目的:研究正性心理暗示联合健康教育用于自身免疫性脑炎患者家属护理中的影响效果.方法:选取2017年8月-2019年8月入我院接受治疗的40例自身免疫性脑膜炎患者家属作为研究对象,将其患者家属采取抽签的形式,分为两组,对照组(20例)和观察组(20例),对照组给予健康教育,观察组实施正性心理暗示联合健康教育模式,两组患者在经过健康教育和正性心理暗示干预之后,比较两组患者家属掌握脑膜炎知识、掌握护理知识与掌握康复知识力度的情况.结果:研究结果显示,观察组患者家属掌握脑膜炎知识、掌握护理知识与掌握康复知识力度的分值均高于对照组,两组之间数据差异显示明显(P<0.05).结论:正性心理暗示联合健康教育干预自身免疫性患者家属,效果较为显著,降低了患者家属恐惧感,紧张的不良情绪,有效提升患者的治疗依从性,有利于患者预后,减轻了心理压力,提高了治疗信心,具有较高应用推广价值.
基金项目
南京医科大学面上项目课题(2017NJMU135)
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