摘要
目的 总结整体意识启蒙教育对降低手术室男护士离职率的应用效果.方法 将2013年至2015年新入职我院手术室的15名男护士作为实验组,回顾性分析2008年至2012年新入职我院手术室的7名男护士为对照组,对照组对男护士采用传统的"以职业技能为中心"的带教方法,实验组在传统带教方法的基础上施行系统性整体意识启蒙教育.结果 实验组与对照组相比基础知识和操作技能考核对比无差异(P>0.05),手术医生满意度及离职率对比有差异(P<0.05).结论 通过整体意识启蒙教育,能够增强男护士对护理职业的自我认知,能够提高男护士的综合能力与素质,减轻或消除男护士的工作压力,提高男护士的自我效能感,从而较好的稳定了男护士的队伍,降低了男护士的离职率,值得推广应用.
基金项目
江西省卫生计划委科技计划项目编号(20165356)
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