摘要
目的:分析健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果.方法:试验对象选择为我院在2018年3月至2019年9月收治的70例小儿肺炎患儿,按照随机双盲法进行分组,对照组35例予以常规护理,观察组35例在对照组的基础上加用健康教育,就其护理效果进行对比.结果:观察组患儿护理总有效率(97.1％)明显高于对照组(74.3％),退热时间、气促消失时间、肺部湿罗音消失时间、住院时间均短于对照组,家长护理满意度(97.1％)明显高于对照组(77.1％),两组比较P<0.05.结论:在小儿肺炎护理中应用健康教育可显著改善其病情,且此护理方法得到了患儿家长的高度评价,适宜在临床中推广应用.
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