摘要
目的:分析探讨健康教育应用于布氏杆菌病高热阶段患者中的价值.方法:以我院2018年10月-2019年3月期间收治的50例处于布氏杆菌病高热阶段的患者,将患者随机分为观察组和对照组两组,给予两组患者相同的常规临床护理,并同时对观察组患者进行健康教育,对比两组患者临床治疗效果.结果:护理结束后,观察组患者SAS、SDS评分显著降低并低于同时段的对照组患者(P<0.05).此外,观察组患者临床治疗总有效率为92.00％,明显高于对照组患者的80.00％(P<0.05).结论:在对布氏杆菌病高热阶段患者的常规护理中加入健康教育效果显著,可有效提升患者疗效、改善患者负性情绪.
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