摘要
目的:探讨妇科门诊护理中采用健康教育的效果分析.方法:选取2019年2月-2020年2月的医院妇科门诊接受的患者70例作为研究对象,随机分成观察组(n=35例)和对照组(n=35例),对照组采用常规护理措施进行干预,观察组在基础护理上采用健康教育进行干预,比较两组患者干预后相关妇科健康知识知晓评分以及干预前后抑郁焦虑筛查表评分.结果:干预后,观察组患者饮食知识,药物知识,疾病知识以及日常护理知识知晓度高于对照组(P<0.05);干预后,观察组患者PHQ-9评分以及GAD-7评分均低于对照组(P<0.05).结论:在妇科门诊护理中采用健康教育进行辅助治疗,能够提高患者关于妇科健康知识的知晓程度,能够降低抑郁焦虑评分,促进后期恢复.
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