摘要
目的:对小儿肺炎患儿护理干预中健康教育方法以及效果进行深入探究.方法:选择本院2019年10月至2020年11月期间收治的小儿肺炎患儿共40例参与本次研究,根据护理模式不同,将所有患儿分为参照组20例和实验组20例,分别应用常规护理模式、常规护理联合健康教育模式,对两组患儿家属满意度以及健康知识掌握情况进行对比.结果:实验组患儿家属满意度为(19/20)95.0％,高于参照组患儿家属满意度(16/20)80.0％;实验组患儿家属知识掌握率为(15/20)85.0％,高于参照组患儿家属知识掌握率(12/20)60.0％.结论:对于小儿肺炎患儿,不仅需应用安全有效的治疗方案,同时还需对患儿以及患儿家属加强健康教育,提高患儿家属对于健康知识的掌握情况和满意度.
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