摘要
目的:探究将规范化培训模式运用在手术室新护士培训中的效果.方法:选取20名医院手术室新护士为实验对象,实施规范化培训模式,同时选取10名护士组成对照组,实施传统的培训方式.在给予培训后,分析和对比两组新护士的理论和实践成绩,分析不同新护士规范化培训模式的效果.结果:实验组手术室新护士培训教师的满意度较高,且规范化培训模式培训时间明显缩短,实验组手术室新护士的理论水平和急救处理能力高于对照组,结果具有统计学意义(P<0.05).结论:手术室新护士规范化培训模式运用于实际培训中,能够有效缩短培训和学习时间,能够提升手术室新护士的急救处理水平.
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