东方药膳2020，Issue(18) ：36.

分阶段健康教育模式对消化道出血患者临床症状的影响

潘影
东方药膳2020，Issue(18) ：36.
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分阶段健康教育模式对消化道出血患者临床症状的影响

潘影1
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  • 1. 徐州市第一人民医院 江苏 徐州 221000
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摘要

目的 探讨分阶段健康教育模式对消化道出血患者临床症状的影响.方法 选取我院2019年12月至2020年6月收治的82例消化道出血确诊病例为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组41例,对照组患者采用普通临床健康教育方式,观察组患者采用分段式健康教育模式,比较两组患者健康知识掌握程度.结果 观察组患者健康知识掌握程度明显高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 临床治疗消化道出血期间,采用分段式健康教育模式,能有效提高患者对相关疾病知识的掌握能力,取得理想效果.

关键词

分阶段健康教育模式/消化道出血/效果

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出版年

2020
东方药膳
湖南中医学院

东方药膳

影响因子：0.004
ISSN：1671-3591
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