摘要
为了深入了解当前我国体育教育专业实验教学现状,探索适应21世纪的体育教育专业实验教学改革,进一步培养学生综合能力和创新能力,运用文献资料法、调查访谈法等研究方法对当前我国高校体育教育专业实验教学所面临的问题进行分析.结果表明,实验课学时被理论课挤占,实验教学项目设置不合理,教学方法落后,教材更新不及时,考核评价单一.提出了应当加强重视,加大实验经费投入,整合教学资源,设立独立实验课程体系,合理设置各种类型实验的比例,改革和创新实验教学方法,及时更新实验教材,完善考核体系等改革措施,进一步提高高校体育教学质量和水平.
基金项目
2014年校级质量工程教学研究项目(szxyjyxm201436)
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