阴山学刊(自然科学版)2018，Vol.32Issue(1) ：148-150.DOI:10.13388/j.cnki.ysajs.20171016.007

工学结合视阈下的职业体能教学模式探究

Professional Physical Teaching Model Research under the Perspective of Work and Learning Integrated Mode

洪巧新
阴山学刊(自然科学版)2018，Vol.32Issue(1) ：148-150.DOI:10.13388/j.cnki.ysajs.20171016.007
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工学结合视阈下的职业体能教学模式探究

Professional Physical Teaching Model Research under the Perspective of Work and Learning Integrated Mode

洪巧新1
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作者信息

  • 1. 安徽机电职业技术学院体育教学部,安徽芜湖241000
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摘要

工学结合模式具有职业性、实践性、引领性、开放性以及多样性等特点,是培养人才的有效途径.高职院校有别于地方综合类高校,其主要以职业化为人才培养方向,职业素养的培养是其教育的操作导向.工学结合视阈下,高职院校应在体育中融入职业体能训练教学,并构筑以职业素养为核心的实用性课程体系,从而为学生未来的职业发展提供相应的服务.

关键词

工学结合视阈/职业体能教学/模式探究

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基金项目

2016年安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目(2016jyxm0195)

出版年

2018
阴山学刊(自然科学版)
包头师范学院

阴山学刊(自然科学版)

影响因子：0.278
ISSN：1004-1869
参考文献量5
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