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依托创客空间推动应用型本科院校STEM教育

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创客、创客教育和STEM教育是当今教育界的热词.本文通过对三者定义和关系的解读,结合应用型本科院校的人才培养方向,找出依托创客空间将STEM教育融合应用型本科院校的人才培养过程的方法;探索一条应用型本科院校人才培养模式改革的新的思路和切实可行的途径.
Exploration of Promoting STEM Education in Application-oriented Universities Relying on Maker Space

林徐、高淑香

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安徽三联学院计算机工程学院

安徽外国语学院基础部,安徽合肥231201

创客 创客教育 创客空间 STEM教育 应用型本科

安徽省高等学校质量工程项目安徽省高等学校自然科学重点项目

2016ckjh081kj2016A297

2018

阴山学刊(自然科学版)
包头师范学院

阴山学刊(自然科学版)

影响因子:0.278
ISSN:1004-1869
年,卷(期):2018.32(2)
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