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大学生综合素质的培养路径研究

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针对当前工科院校文科学生的自然科学、理工科学生的人文素养知识面窄等问题,提出了利用文理交融开放性实验室进行大学生综合素质培养的思路.构建了文理交融开放实验室的教学内容:在文科学生中开展趣味化学实验,充分调动学生实验兴趣;提高文科学生自然科学知识.为理工科学生开设选修课,并开设文科实验项目,是提高理工科学生的人文素养重要途径.对文理科学生提升各自综合素质具有重要意义.
Pathways Research on Promoting College Students' Comprehensive Quality

李艳洁

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蚌埠学院文学与教育学院,安徽蚌埠233000

文理交融 开放性实验室 趣味性实验 实验教学

蚌埠学院实验教学与实验技术研究项目蚌埠学院教学研究项目"新工科背景下地方本科院校文学课程群建设思路与实践

2016syxm152018jxxm18

2018

10.13388/j.cnki.ysajs.20180116.001

阴山学刊(自然科学版)
包头师范学院

阴山学刊(自然科学版)

影响因子：0.278
ISSN：1004-1869
年,卷(期)：2018.32(2)
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