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阴山学刊(自然科学版)
2018,
Vol.
32
Issue
(3) :
106-108.
DOI:
10.13388/j.cnki.ysajs.20180417.028
科学计算核心课程教学的几点思考
Several Considerations about the Core Courses of Scientific Computing
赵国忠
阴山学刊(自然科学版)
2018,
Vol.
32
Issue
(3) :
106-108.
DOI:
10.13388/j.cnki.ysajs.20180417.028
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科学计算核心课程教学的几点思考
Several Considerations about the Core Courses of Scientific Computing
赵国忠
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作者信息
1.
包头师范学院数学科学学院,内蒙古包头014030
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摘要
科学计算能力的培养是信息与计算科学专业学生培养的重要任务之一,也是数学与应用数学专业需要掌握的技能.鉴于课程是培养学生科学计算能力的主要载体,笔者结合近几年的教学实践,对科学计算类课程开设中一些共性问题进行了反思,对今后科学计算类课程的开设给出了几点建议.
关键词
科学计算
/
课程群
/
实践能力
/
数学软件
/
过程性评价考核方式
引用本文
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基金项目
包头师范学院校级重点教改课题(BSJG15Z003)
出版年
2018
阴山学刊(自然科学版)
包头师范学院
阴山学刊(自然科学版)
影响因子:
0.278
ISSN:
1004-1869
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被引量
1
参考文献量
7
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