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核心素养视域下的初中物理单元教学设计
核心素养视域下的初中物理单元教学设计
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中文摘要:
基于核心素养的单元教学设计是从一个知识单元出发,根据单元中不同的知识点以及所承载的核心素养,整合各种教学资源和策略而进行的教学活动.本文探讨了核心素养视域下的单元教学设计的内涵与要求、方法与步骤,并基于此次研究给出了单元学习活动的设计案例.
外文标题:
Unit Teaching Design of Junior Middle School Physics from the Perspective of Core Competency
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作者:
李爽、曹永军
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作者单位:
内蒙古师范大学物理与电子信息学院,内蒙古呼和浩特010022
关键词:
核心素养
初中物理
单元教学设计
出版年:
2018
DOI:
10.13388/j.cnki.ysajs.20180529.001
阴山学刊(自然科学版)
包头师范学院
阴山学刊(自然科学版)
影响因子:
0.278
ISSN:
1004-1869
年,卷(期):
2018.
32
(3)
被引量
6
参考文献量
3