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基于幼儿艺术素养培养的音乐教学实践研究

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幼儿艺术素养的培养,对其发展而言,是一生的财富。基于幼儿艺术素养培养的音乐教学,是儿童艺术素养研究的一个重要领域,研究极具价值。我国现阶段的幼儿音乐教育中,充分重视幼儿音乐艺术素养的培养,重视音乐天才的挖掘,音乐舞蹈相结合的审美教育,取得一定成绩。尤其是基于幼儿艺术素养培养的音乐教学实践创新,有激发学习兴趣的音乐趣味教学、与游戏相结合的音乐课堂教学等,为幼儿音乐艺术素养培养做贡献。

李娜

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常州幼儿师范学校

艺术素养 音乐 幼儿教育

2016

亚太教育

亚太教育

ISSN:
年,卷(期):2016.(1)
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