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指南解读,将幼儿园活动有效化
指南解读,将幼儿园活动有效化
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中文摘要:
《3-6岁儿童学习与发展指南》成为幼儿园教育活动制定的有力参考,但目前对幼儿园活动针对《指南》所回应的活动设计的有效性方面探讨甚少,本文通过了解《指南》的创新之处来了解指南对幼儿园活动的相关影响,提出提高幼儿园活动的相关策略,以期能够助力与幼儿园活动的效率扩大化。
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作者:
王璐
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作者单位:
哈尔滨市政府机关第三幼儿园
关键词:
指南
幼儿园活动
有效化
出版年:
2016
亚太教育
亚太教育
ISSN:
年,卷(期):
2016.
(1)
被引量
1
参考文献量
2