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亚太教育
2016,
Issue
(1) :
6.
指南解读,将幼儿园活动有效化
王璐
亚太教育
2016,
Issue
(1) :
6.
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指南解读,将幼儿园活动有效化
王璐
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作者信息
1.
哈尔滨市政府机关第三幼儿园
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摘要
《3-6岁儿童学习与发展指南》成为幼儿园教育活动制定的有力参考,但目前对幼儿园活动针对《指南》所回应的活动设计的有效性方面探讨甚少,本文通过了解《指南》的创新之处来了解指南对幼儿园活动的相关影响,提出提高幼儿园活动的相关策略,以期能够助力与幼儿园活动的效率扩大化.
关键词
指南
/
幼儿园活动
/
有效化
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出版年
2016
亚太教育
亚太教育
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