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亚太教育
2016,
Issue
(1) :
21.
大班幼儿合作游戏指导策略探究
张莉莉
亚太教育
2016,
Issue
(1) :
21.
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来源:
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大班幼儿合作游戏指导策略探究
张莉莉
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作者信息
1.
黑龙江省政府机关第一幼儿园
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摘要
笔者在"幼儿园指南"的指导下,针对当前幼儿在游戏过程中缺乏团结合作行为的现象,根据当前社会行为的理论以及在以往实践过程中获得的经验,采用问卷调查、案例研究方法、文献法、实证研究方法,研究如何在游戏过程中培养幼儿的合作能力.本次课题具有实际意义,对幼儿以后的健康发展具有重要的促进作用.
关键词
幼儿
/
合作游戏
/
指导策略
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出版年
2016
亚太教育
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