关于初中数学教学中实施情感教育的探讨

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中文摘要：很大程度上来说，教师在教育中投入的情感会转化成为学生与教师间的重要情感纽带，同时，这也会成为和谐愉悦课堂的重要基础，是学生取得良好学习效果的关键所在。初中时期正处于青春叛逆期，这一时期的学生往往更加容易冲动且十分敏感。而随着素质教育的不断推进，教育更加重视学生的价值理念，思想道德的发展，在这样的大背景下就更加需要发挥情感的作用，积极推进情感教育在初中课堂中的运用。本文将对当前初中数学教学的现状进行分析，揭示初中数学教学中情感教育实施的重要性及其具体的实施措施。

作者：

龚元敏

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作者单位：

重庆八中

关键词：

初中数学教学情感教育现状分析解决措施

出版年：

2016

亚太教育

ISSN：

年,卷(期)：2016.(1)

被引量19
参考文献量3